Основной этап (март-апрель)

Три шага - три гипотезы - три опыта - три продукта

Триединство - это волшебство)) О нем мы еще вспомним, когда будем говорить о трех экспертах-навигаторах, на которых может держаться вся суть школы...Но об этом позже...

Участникам предлагается рассмотреть процесс субъектности и актуальности образования с трех сторон.

проверим гипотезу раз

Школа устарела и не отвечает на запросы реального мира и не слышит акторов образования.

Скорее всего, вам кажется это утверждение очевидным. Разрыв школы, которая больше похожа на фабрику, а вся структура на казарму, с миром, сложным, современным, цифровым, гиперсвязынным, креативным, острым, перенасыщенным, меняющимся и меняющим всех...огромен.

Как современный мир отражен в школе? Мир летит на Марс, беспилотным автомобили уже здесь, роботизация в медицине уже не пугает, футуристичная мода, провокационное современное искусство...Является ли школа прототипом этого мира? Готовит ли она людей, компетентных и имеющих потенцию жить в таком мире? Какой мир проступает через учебники, лексику педагогов, стены самой школы?

Но не будем теоретизировать. Начнем выращивать нашу платформу сетевого образоватльного hub-а с земли, с реальных людей и их запросов.

На Этапе 1 мы создадим базу данных по региону, где будут собраны ответы " Какое образовательное пространство мотивировало бы меня развиваться?".

Это первичная сборка даст нам материал для анализа и выявления общих мест и индивидуальных черт.

проверим гипотезу два

Международный образовательный hub может взять на себя наиболее частотные запросы, переадресовав уникальные - конкретным школам

#лаборатория_будущего дает возможность собрать не просто "хотелки ребят", но их ценности, значимые ориентиры, простроить мост между "я сейчас" и "за что я готов отвечать" и "мое желаемое будущее" и "качество моего проживания".

Таким образом, очертив поле, мы способны создать карту экосистемы, родить концепцию.

Это и есть "продукт" данного этапа.

проверим гипотезу три

Объединение в деятельности. В том числе и онлайн.

Здесь мы выходим в "поле" и начинаем моделировать реальные старт-апы.

Итог: Платформа, 1) работающая на прием экспертных мнений, инновационных программ, интересных проектов, 2)обрабатывающая всю информацию 3) выдающая оптимальную связь людей и идей друг с друг

Сухо этапы описаны здесь